高級生命支持模擬人系統(tǒng)
衛(wèi)勤戰(zhàn)傷急救訓練模型
急救技能訓練模型
護理技能訓練模型
婦嬰技能訓練模型
診斷技能訓練模型
臨床綜合�？萍寄苡柧毮Ｐ�
醫(yī)學多媒體系列
人體各大系統(tǒng)解剖模型
解剖模型
組胚及生物模型
姜式層次解剖模型
法醫(yī)學教學模型
美國納斯醫(yī)學訓練模型
挪威挪度急救訓練模型
德國3B人體解剖模型
口腔牙科教學系統(tǒng)模型
中醫(yī)人體針炙醫(yī)學模型
電動醫(yī)學教學模型
醫(yī)學彩色教學掛圖
生理學實驗儀器
運動教學測試儀器
心理學實驗儀器
人體標本、切片護理模型,多功能護理模型,全功能急救模型
發(fā)布時間：2018-11-28作者：益聯(lián)醫(yī)學來源：益聯(lián)醫(yī)學
6日晚，有群眾發(fā)現(xiàn)窨井蓋下有人被困，便向消防部門求救，隨后消防部門趕到救出該男子。井下男子被救出后告訴消防員，自己前一晚不慎滑倒掉到河邊，順著排污口找到窨井，用找到的電線伸出搖動了一夜才得救。得到消防員急救后，趕到的護理人員對傷員進行了簡單的護理急救。
“五大”戰(zhàn)地救護技術(shù)(通氣、止血、包扎、固定、搬運)看似簡單，但要在各種條件下做好，特別是夜間，并非易事。每組輪班的護理人員上崗前必須再次強化心肺復蘇、戰(zhàn)救技術(shù)的訓練。經(jīng)過多次出診的實地應用，護理人員認真體驗訓練與實際應用的差別，轉(zhuǎn)變訓練成果，充分體現(xiàn)了平戰(zhàn)結(jié)合救治體系的實用性、有效性。此外，經(jīng)過急救護理培訓后護士的綜合素質(zhì)也能得到提升。(1)有“時間”概念。護士搶救傷員時，爭分奪秒，思維敏捷，反應迅速。(2)護士能熟練操作各種急救儀器，安全使用急救藥品。(3)護士能注重理論與實踐結(jié)合，全面掌握各種危重傷員的救護措施。此外，由于交通傷發(fā)生突然，危害嚴重，部分患者心理創(chuàng)傷明顯。使用 急救護理模型急救護理培訓后，護理人員能掌握正確的心理干預知識，提供有效的心理支持。施救護士沉著、冷靜，提高了患者的安全感和信任度，減輕患者心理壓力。
我公司生產(chǎn)的多功能護理模型可取仰臥屈膝位，兩腿外展后可獨立支撐，左右上臂、小腿可靈活旋轉(zhuǎn)。
瞳孔示教；在控制設備上可根據(jù)操作的需求設置液晶反真眼睛瞳孔的狀態(tài)，瞳孔散大，瞳孔縮小，瞳孔正常，等生命跡象。
面部清潔；頭發(fā)護理；口腔護理操作訓練；假牙清潔護理訓練；勁動脈搏動；氣管插管操作訓練；鼻胃管插管可用于洗胃鼻飼操作訓練；吸氧操作訓練；氣管切開術(shù)后護理訓練；經(jīng)口、鼻、氣管套管進行吸痰操作訓練；
血壓測量操作訓練；等
“五大”戰(zhàn)地救護技術(shù)(通氣、止血、包扎、固定、搬運)看似簡單，但要在各種條件下做好，特別是夜間，并非易事。每組輪班的護理人員上崗前必須再次強化心肺復蘇、戰(zhàn)救技術(shù)的訓練。經(jīng)過多次出診的實地應用，護理人員認真體驗訓練與實際應用的差別，轉(zhuǎn)變訓練成果，充分體現(xiàn)了平戰(zhàn)結(jié)合救治體系的實用性、有效性。此外，經(jīng)過急救護理培訓后護士的綜合素質(zhì)也能得到提升。(1)有“時間”概念。護士搶救傷員時，爭分奪秒，思維敏捷，反應迅速。(2)護士能熟練操作各種急救儀器，安全使用急救藥品。(3)護士能注重理論與實踐結(jié)合，全面掌握各種危重傷員的救護措施。此外，由于交通傷發(fā)生突然，危害嚴重，部分患者心理創(chuàng)傷明顯。使用 急救護理模型急救護理培訓后，護理人員能掌握正確的心理干預知識，提供有效的心理支持。施救護士沉著、冷靜，提高了患者的安全感和信任度，減輕患者心理壓力。
分享到：
