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臨床綜合�？萍寄苡�(xùn)練模型
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生理學(xué)實驗儀器
運動教學(xué)測試儀器
心理學(xué)實驗儀器
人體標(biāo)本、切片葉克斯選擇器
型號規(guī)格：EP702B
名 稱：葉克斯選擇器
價 格：詢價
品 牌：益聯(lián)醫(yī)學(xué)
簡 介：儀器供思維實驗用，可測定被試掌握各種簡單和復(fù)雜空間位置概念形成過程及能力，可了解被試分析問題及概括總結(jié)問題的能力。
產(chǎn)品簡介
儀器供思維實驗用，可測定被試掌握各種簡單和復(fù)雜空間位置概念形成過程及能力，可了解被試分析問題及概括總結(jié)問題的能力。
一，組成：
1，被試一方有12個按鍵和12個指示燈組成。主試一方有24個按鈕和36個指示燈組成，其中12個按鈕和12個指示燈是規(guī)律設(shè)置；還有12個按鈕和12個指示燈是供被試選擇位設(shè)置；另外12指示燈是被試按鈕后顯示。電源開關(guān)和整機復(fù)位按鈕也在主試一方。實驗時主試按一定原則設(shè)置供被試選擇位和規(guī)律設(shè)置，被試的按鍵與主試的光和聲相連作為設(shè)定概念位置。
2，中間為屏風(fēng)，被試不能看見主試的操作。
二，使用方法：
1，把上蓋打開，蓋前二孔對準(zhǔn)面板上二個插銷，插入面板，作為屏風(fēng)。
2，插上電源（～220V）主試與被試各坐在屏風(fēng)二邊。
3，主試確定好要被試形成空間概念，即聲與一個符合一定空間位置關(guān)系的按鍵相連，并按一定原則設(shè)計幾種具體方案（可參考附錄的例子）。
4，主試按下“供被試選擇設(shè)置位”按鈕，被試方指示燈亮，主試再按下一個“規(guī)律設(shè)置”按鈕，為設(shè)定的概念位置，令被試選出與聲相連的位置。
5，被試將從亮燈的按鍵中，選出一個與聲相連的按鍵，并記住按鍵的位置。
6，被試經(jīng)過多次嘗試后。連續(xù)三遍第一次就按對，并將選擇的原則說對，被試還應(yīng)說明是怎樣掌握這個原則的。注意主試與被試的左右關(guān)系是相反的。
7，一次實驗結(jié)束，按復(fù)位鍵，使整機復(fù)位，指示燈全部熄滅，就可以從新開始新的實驗。
一，組成：
1，被試一方有12個按鍵和12個指示燈組成。主試一方有24個按鈕和36個指示燈組成，其中12個按鈕和12個指示燈是規(guī)律設(shè)置；還有12個按鈕和12個指示燈是供被試選擇位設(shè)置；另外12指示燈是被試按鈕后顯示。電源開關(guān)和整機復(fù)位按鈕也在主試一方。實驗時主試按一定原則設(shè)置供被試選擇位和規(guī)律設(shè)置，被試的按鍵與主試的光和聲相連作為設(shè)定概念位置。
2，中間為屏風(fēng)，被試不能看見主試的操作。
二，使用方法：
1，把上蓋打開，蓋前二孔對準(zhǔn)面板上二個插銷，插入面板，作為屏風(fēng)。
2，插上電源（～220V）主試與被試各坐在屏風(fēng)二邊。
3，主試確定好要被試形成空間概念，即聲與一個符合一定空間位置關(guān)系的按鍵相連，并按一定原則設(shè)計幾種具體方案（可參考附錄的例子）。
4，主試按下“供被試選擇設(shè)置位”按鈕，被試方指示燈亮，主試再按下一個“規(guī)律設(shè)置”按鈕，為設(shè)定的概念位置，令被試選出與聲相連的位置。
5，被試將從亮燈的按鍵中，選出一個與聲相連的按鍵，并記住按鍵的位置。
6，被試經(jīng)過多次嘗試后。連續(xù)三遍第一次就按對，并將選擇的原則說對，被試還應(yīng)說明是怎樣掌握這個原則的。注意主試與被試的左右關(guān)系是相反的。
7，一次實驗結(jié)束，按復(fù)位鍵，使整機復(fù)位，指示燈全部熄滅，就可以從新開始新的實驗。
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